Myndir og myndbanda heimildir
Myndir sem eru notaðar á heimasíðu eru eign höfundar eða myndir af netinu með opnum höfundarleyfum.
Myndbönd sem notuð eru til kennslu er annað hvort frumsaminn eða fengin af Youtube þar sem höfundar leyfa dreifingu á efninu á aðrar heimasíður.
Myndbönd sem notuð eru til kennslu er annað hvort frumsaminn eða fengin af Youtube þar sem höfundar leyfa dreifingu á efninu á aðrar heimasíður.
Heimildir
Amalía Björnsdóttir, Baldur Kristjánsson, Börkur Hansen og Friðgeir Börkur Hansen. (2008). Námsáhugi nemenda í grunnskólum : hver er hann að mati nemenda og foreldra? hvernig breytist hann eftir aldri og kyni? Tímarit um menntarannsóknir., 7-26.
Husoy, A. (2015). Civilization IV: eleven som statsleder. Sótt af https://iktipraksis.iktsenteret.no/content/civilization-iv-eleven-som-statsleder
McGonigal, J. (2011). Reality is broken: Why games make us better and how they can change the world: Penguin.
Mennta- og menningarmálaráðuneyti. (2011). Aðalnámskrá Grunnskóla - almennur hluti. Reykjavík: Mennta og menningarmálaráðuneyti.
Squire, K. (2004). Replaying history: Learning world history through playing Civilization III. Indiana University, Indianapolis, IN.
Husoy, A. (2015). Civilization IV: eleven som statsleder. Sótt af https://iktipraksis.iktsenteret.no/content/civilization-iv-eleven-som-statsleder
McGonigal, J. (2011). Reality is broken: Why games make us better and how they can change the world: Penguin.
Mennta- og menningarmálaráðuneyti. (2011). Aðalnámskrá Grunnskóla - almennur hluti. Reykjavík: Mennta og menningarmálaráðuneyti.
Squire, K. (2004). Replaying history: Learning world history through playing Civilization III. Indiana University, Indianapolis, IN.